《让你设计装备,你给我搞科幻?》 第一章 反恐需要,防御性武器!(2/2)

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    “我回宿舍了...”

    “得仔细思考思考,具体要怎么设计。”

    既是借口,也是心中的真实想法。

    生物脉冲震荡步枪,让他心中生出了许多好奇。

    想好好看看这生物脉冲,究竟是什么原理。

    “嗯,确实,该好好研究研究。”

    “这快中午了,晨哥你吃什么?”

    “我顺手给你带啊。”

    “炒饭就行...”

    ........

    与此同时,

    另一边,

    校领导办公室中,

    “怎么回事?”

    “这是怎么回事?”

    “明明事先定好的攻击性武器设计,怎么忽然就给改成了防御性武器设计了?”

    “怎么我们老是让学生设计一些防御性的东西?”

    “怎么我们的学生,就注定比别人差吗?”

    “就不能设计攻击性的武器吗?”

    坐在沙发上的副校长周正仁嗓门很大,唾沫更是乱飞。

    但,

    如此这般依旧掩盖不了,他内心之中的憋屈。

    攻击防御或许并没有什么区别,但这后面区别对待的意味,才是真正令周正仁生气的地方。

    在其正对面,坐在办公桌后面,戴着眼镜,白发苍苍的老校长白建军,手中正书写着什么,闻言却是十分淡然。

    “上头下的命令。”

    “中、北,两个数一数二的军校,设计攻击性武器。”

    “西和我们这两个常年老三、老四的军校,设计防御武器。”

    “有本事,你去上面闹啊?”

    听到这话,周正仁憋了半天,还是忍不住抱怨起来。

    “憋屈!”

    “是真憋屈!”

    “我们当这个老四,没有十年也有八年了吧?”

    “总不能一直这么区别对待吧?”

    “资源分配的时候,我们一直只能要别人挑剩下的!”

    “就连人才,都是人家先挑选!”

    “我们怎么可能有翻身之日。”

    白建军却是笑笑,“别这么说,三年前,不是有个小伙子那么高的分,主动要求到我们学校来的吗?”

    不提这个还好,一提这个周正仁更是为之跳脚。

    “你还不知道那小子名字吧?”

    “我可是记得清清楚楚,当初我问他为什么来我们学校,你猜猜看他怎么说的?”

    “哦?”白建军倒是被勾起一点兴趣,“他怎么说的?”

    周正仁开口道:“苏晨!”

    “这个混小子,他说离家近!”


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